Pesta:
> Sziasztok!
> Azt remelem ti tudtok magyarazatot, tanacsot adni a kovetkezo
> megfigyelesunkkel
>
> kapcsolatban. Ha mar volt szo errol a temarol, akkor kerlek adjatok meg
> melyik
> szamu hirlevelben volt, esetleg valamilyen neten fellelheto informaciot is
> szivesen fogadnank.
> Ime a tortenet:
> Pici lanyunk egy e`ves, mar tud jonehany szot, de az elso amit megtanult, a
> lampa volt (az o szavaival: "ha`mpa"). Ha megkerdezzuk hol van a lampa,
> ugyesen
>
> megmutatja, neha magatol is eszebe ju, es mutogat a lampara, mikozben
> mondogatja ha'mpa. Szamara lampa a nap es a gyertya is, az ablakuvegen
> visszaverodo feny, vagyis minden ami vilagit. Viszont neha olyan helyekre is
>
> mutogat lampat jelezve, ahol semmi nincsen, meg olyan targy sem ami
> csillogna
> vagy tukrozne. Ez a hely gyakran a plafonon a sarokban, idonkent a szekreny
> es
> a fal kozott. Az is elofordult hogy mereven nezett egy helyre es szemmel
> lathatoan felt valamitol, amit ott latott. Visszaemlekezve a szotlan
> idoszakara, mar akkor is felfigyeltunk arra, hogy neha olyan kitartoan
> nezett
> egy pontra (altalaban a plafonon), ahol mi semmit sem lattunk.
> Mit lathat, mi lehet az? Van-e vele valami teendonk? Vagy oruljunk hogy meg
> megvan neki ez a kepessege? (Allitolag a gyerekkorban mukodik meg a
> "harmadik"
> szem, de felnott korra sikeresen leszokunk a hasznalatarol.)
>
> Elore is koszi a segitseget!
> Pesta
Hello!
Hu, ez tenyleg hatborzongato!
Az a baj, hogy itt szinte csak megfigyelesekre lehet tamaszkodni, leven, hogy
egy kiserletnel, alapveto, hogy tudd valtoztatni a hatast, de itt eppen errol
nem tudunk szinte semmit, nemhogy befolyasolni lehessen. Utobbira legalabbis
nekem nincs elfogulatlan otletem. Elfogult az van, pl. feltetelezhetjuk, hogy
egy szellem jar arra, es akkor azt miert is ne kerhetnenk meg, hogy menjen egy
meghatarozott iranyba, s ha a kislanyod pont arrafele koveti a szemevel, akkor
talan tenyleg valami lathatatlan tudatos lenyt, pl. "szellemet" latott.
(Hacsak nem a lanyod erti mar meg az instrukciokbol, hogy merre nezzen.)
Egy masik otletem is van, bar ez eleg maceras, es nem biztos, hogy megeri,
mert esetleg csak foloslegesen osszezavarod vele a lanyodat ebben a fontos es
fogekony idoszakaban. Azt kene tenni, hogy amikor a kislany olyan helyre
mutatva mondja, hogy "lampa", ahol semmi lampafele nincs, akkor odamentek
melle, Ti is gyorsan abba az iranyba mutattok, majd kijavitjatok, hogy az nem
"lampa", hanem pl. "karuda" vagy valami mas halandzsa szo, ami meg nem
foglalt. Es ezt csinalni kovetkezetesen, amig van apropo, illetve amig meg nem
tanul jobban beszelni. Akkor gyorsan meg kell interjuolni, hogy hogyan is nez
ki egy "karuda" ;-) (Ha a lamparol kerdezed, az nem jo, mert felo, hogy
addigra mar letisztazodik benne, hogy csak az a lampa, amit a felnottek is
annak hivnak.)
De az is lehet, hogy egyszeruen nincs meg elegge tisztaban lanyotok a "lampa"
jelentesevel, azaz valami olyan dolgot, tulajdonsagot is hozzakapcsol a
fogalomhoz, ami egy felnottnek elsore sot masodikra sem jutna eszebe, pl.
'allandosag', 'homogenitas', 'fokozatos atmenet', 'vilagosabb, mint a
latoterem atlaga', 'olyan hely, amelyet mar lattam nagyon vilagosnak' stb.
Udv:
--
TGyula  - www.extra.hu/tgyul (last update: 02.09.06)]
/Reporting from Hill Everer/
|
